台州2加3学校排行榜，杭州之江专修学院是浙江省教育厅批准设立并主管的、涵盖高等教育自学考试助学、成人高等教育、成人中等职业教育、在职硕士研究生、职业技能考试培训等等多种高等教育形式的一所全日制民办高校 。
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一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要；而普高则要求文化性重要。职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。普高就是指普通高中，毕业后参加高考。
什么是五年制大专？五年一贯制大专（高职）是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕b业y证书。五年一贯制大专（高职）计划列入各省年度高等教育招生计划，由省发改委、省教育厅统一下达，省级招根据考生志愿先后顺序及中考成绩统一录取，学生毕业时获得国家承认学历的高等教育专科层次毕b业y证书，毕业生享受普通高等学校专科毕业生的一切待遇（包括报考国家公务员、参加普通高校“专升本”考试等）。五年制大专的培养目标是什么？五年制大专（高职）的培养目标是生产、建设、管理、服务第1线的德智体美全面发展的高素质应用性专门人才。五年制大专的专业有哪些？ 五年制大专的专业有很多，例如：幼师专业、计算机应用专业、会计专业、平面设计专业、工程造价专业等等。
教学计划：按照部分省“3+2”五年制高职教育的有关规定，前三年在中高职协作学校的中职学校方实施，经考核核发中职毕业学历证书，并由高职学校按照一d定的标准录取高职段学籍，后二年教育在高职学校方实施。根据中高职协作学校的教学实际，专业教学计划的制定实施。大体如下：前三年在中职学校实施的专业教学计划以中职学校为主，依照上级教育部门的有关原则意见制定。同时考虑“3+2”（五年制高职）衔接教学工作的实际，第三学年的课程设置应包含高职专业第1学年的主要课程（大学英语、计算机基础、高等数学、应用写作及部分专业技术课）。第三学年开设的高职课程（大学英语、计算机基础、高等数学、应用写作及部分专业技术课）的教学，原则参照各职院课程教学大纲标准（以及课程试卷库）实施。第二学年末进行中职段课程综合测试，测试科目为语文、数学、外语、专业基础、职业资格考证。语文、数学、外语的考试范围及具体要求参照省“单招单考”考纲；专业基础考试的内容范围要求和职业资格考证的具体项目等级由中高职学校协商确定。第四、五学年的培养目标和课程设置，原则按照高职第二、三学年的教学计划，并纳入高职段学籍管理：（1）二年制高职；（2）教学计划中的课程设置、学分、毕业资格等要求原则与高职专业后两年相同，但其专业教学计划需单列。
办学形式，中专以行业办学为主，职高由当地教育部门主办；中技主要由人力资源和社会保障厅办学为主，包括一些行业主管部门办学（大部分是各级政府国家办学）。培养目标，为各行业、各企业培养一线的工作人员。专业设立，中专、职高、中技以前在专业设置上侧重点有所不一样的三类学校基本相同，主要包括旅游餐饮服务、机械加工，电子加工、计算机类、幼儿教育等。

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