少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。信息技术将正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中，重要性将随时间逐步增加，甚至有进入必修科目的可能。
为什么大家都在学编程
少儿编程主要课程
为什么大家都喜欢初始化？
童程童美编程师资团队
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。每个老师老师持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（fit）、wro竞赛裁判员证书等。
韩少云
郭陟
主持完成了中国电信chinanet用户管理和计费系统aiobs的设计和开发。作为达内ceo，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
清华大学计算机专业博士毕业，任教6年，完成10多项课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、erp、信息安全、智能硬件等平台，服务企业用户超十万。
陈顺义是厦门理工学院现代工程培训中心的一名教师，在编程教育方面有着多年的经验。他表示：编程与其他的学科不同，其设计的问题往往没有解，即完成一个目标或任务可以有多种途径，不同途径可以实现优化。
这一特点对教师在少儿编程培训中的角色提出了更高的要求。教师要正确引导学生，拓展学生的思维方式，而不是仅仅提供传统意义上的正确答案，从而达到培养孩子综合素质和逻辑思维能力的教学目标。
同时，编程课程实际上更加复杂和枯燥，这也检验了机构的课程设计和教师对课堂的控制是否能够继续吸引学生的注意力，这对学生的参课率和续课率有很大的影响。因此，教师在少儿编程教育中是至关重要的，但是市场上各类培训机构的教师现状并不均衡。
那么，什么年龄学习编程合适呢?编程可以分为scratch、智能机器人等许多细分领域。至于几岁开始学习合适没有标准答案，也没有年龄限制。但在幼儿园，孩子们学习编程都是玩很简单的积木拼搭。目前，少儿编程培训市场上，真正好的机构很少。
从参加比赛的角度来看，孩子从三年级左右开始积累经验是合适的。因为学习编程需要孩子有一定的认知能力，包括理解英文字母、基本的数学知识，还需要有一定的逻辑思维和理解能力。
除了少数有天赋的孩子外，大多数幼儿园孩子不一定有这种知识。小学生学习编程，很多也靠记忆，记住了过程但不理解其中的含义，好等到孩子真正有能力按照正常的教学计划学习时，效果可能会更好。
如果一个孩子在很小的时候就因为能力不足而受挫，对编程失去兴趣，得不偿失。父母应该结合孩子的兴趣和能力来综合考虑。
台州童程童美少儿编程机器人培训学校