编程相对于其他学科而言，试错，修正，调试周期是非常短的，低到孩子们可能都意识不到自己是在不断试错。在反复地试错、修改和反思中，开启了孩子独立思考的能力，帮助孩子建立起宝贵的试错思维。
　　我们在工作以后会发现，那些高学历高智商的精英，他们在面临人生选择时，不会轻易被困难吓倒，而是会理性地分析利弊，目标更明确，更善于利用有限的资源。编程能够带给孩子的，就是这样一种面对困难和选择时不惧挑战的心态。
除以上外，编程还可以提升孩子的想象力、动手实践能力、表达能力，以及团队协作等各方面能力。编程不仅是一种语言工具，更是伴随孩子终身的思维综合能力和学习习惯。
　　那么台州知 名的少儿编程培训班?童程童美系列课程均由达内创始人、ceo、软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。汇集众多编程教育行业专家，累计研发超5000课时，为孩子们打造属于自己的编程课程!学校拥有专业的教学精英团队，经6轮讲师选拔机制，400余名专业讲师，保证高品质教学!
　　编程让孩子保持持续的创造力
　　ken robinson爵士曾做过一次ted演讲，题目叫做“学校会扼杀创造力吗?”(do schools kill creativity?)。他指出，在教育过程中，保持创造力和获取知识同样重要。年轻的学生很有创造力，会抓住一切机会去尝试，他们并不害怕犯错。而当我们长大了之后，却逐渐丧失了创造力，这是因为我们越来越害怕犯错(robinson，2006)。
　　玩编程，能够帮助孩子保持创造力，且不用担心犯错。在编程过程中，当一件事情行不通的时候，孩子们会去分析，到底是哪里行不通，为什么行不通，然后再去做调整，把问题解决了。玩编程，没有答案，能解决问题的程序都是好程序，所以不用担心犯错。
　　创造力和批判性思维贯穿了每个年龄阶段coder(编程的人)的编程过程，掌握了编程这么工具，就像是掌握了数字世界的画笔，学习者不再是数字产品的消费者，而是数字内容的创造者。当我们在消费某些内容时(例如使用手机app)，我们能学到的仅仅是“what”和“how”，只知其然，而不知其所以然。而当我们开始创造这些内容的时，我们便会深入地去了解“why”。台州孩子学习少儿编程聚到台州童程童美。

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